Psykologisk undersøgelse
Hvis man oplever et barn i mistrivsel, kan det somme tider give mening at udarbejde en psykologisk undersøgelse af barnet.
Pædagogisk psykologisk vurdering
I nogle tilfælde henvender forældre sig til mig, fordi de oplever urimeligt lange ventetider i PPR på at få udarbejdet en pædagogisk psykologisk vurdering (PPV). Jeg udarbejder PPV’er i privat regi. Nogle kommuner godkender sådanne PPV’er, andre gør ikke. I skal selv undersøge, hvordan det forholder sig i jeres kommune, inden vi starter forløbet.
Vi tager i undersøgelsen afsæt i jeres bekymringer om jeres barn og barnets særlige vanskeligheder. Sammen vil vi så finde frem til det specifikke formål med undersøgelsen.
Kognitive funktioner og udfordringer
Der kan eksempelvis være tvivl om, hvorvidt barnets kognitive funktionsniveau eller kognitive profil er med til at udfordre barnet i det daglige. Kognitive funktioner er de mentale processer i hjernen, som giver os evnen til at ræsonnere, orientere os, samt huske og agere i sociale sammenhænge. Har barnet særlige kognitive styrker eller vanskeligheder, der gør det svært for barnet i skolen? Det kan være at barnets arbejdshukommelse er en udfordring – altså den del af hjernen, som fastholder og håndterer den information, som er nødvendig for at udføre komplicerede kognitive opgaver som f.eks. læsning og logisk tænkning.
Kognitive styrker og forventninger
Det kan også være, at barnet har et virkelig godt sprog, som signalerer til omgivelserne, at barnet er ’bedre begavet end sine jævnaldrende’. Men måske er det blot denne funktion, der er veludviklet, mens andre dele af hjernen fungerer middel eller under middel. Det kan få omgivelserne til at have for høje forventninger til barnet. Dette kan også medvirke til mistrivsel hos barnet.
Formål med vurdering
Med andre ord har vi sommetider brug for at få klarlagt, hvilke relative styrker barnet har, og hvor barnet er kognitivt udfordret. I en psykologisk vurdering er der altså både fokus på barnets vanskeligheder, men også på barnets styrkesider. På den måde kan man gribe ind, så man styrker således, at barnets trivsel og udvikling styrkes i en positiv retning.
Vurderingsforløbet
En pædagogisk psykologisk vurdering kan se ud på mange forskellige måder. Den vil dog typisk bestå af en forsamtale med forældrene og evt. barnet, 2-3 testsessioner, en observation på barnets skole, samt besvarelse af spørgeskemaer af forældre, lærere og evt. barnet selv. Efter gennemgang af test og spørgeskemaer, formidler jeg resultatet for barnet / den unge og forældrene samt evt. lærerne og netværket. Jeg udarbejder ligeledes en skriftlig erklæring.
Kontakt mig endelig for mere information.
